A-NUTRICION EN ANIMALES
1) ¿Cuáles son las funciones de nutrición de los animales?
Las funciones de nutrición son: DIGESTION-RESPIRACION-CIRCULACION-EXCRECION
2) ¿De qué manera respiran los animales que viven en el agua?
Los animales que viven en el agua respiran por branquias (peces y anfibios juveniles) y por pulmones los mamíferos acuáticos. Los primeros intercambian oxígeno y dióxido de carbono con el agua y los segundos el intercambio lo hacen con el aire.
3) Todos los animales están obligados a eliminar materiales de desecho que producen sus células. ¿Todos lo hacen de la misma forma? ¿Por qué?
No, porque algunos lo hacen a través de metanefridios (como los anélidos), otros lo hacen a través de los túbulos de Malpighi (insectos) y otros mediante un sistema excretor formado por riñones, uréteres, vejiga y uretra.
4) ¿Qué es una taxia? Mencioná ejemplos.
Es el movimiento o desplazamiento hacia o en contra de una fuente de estímulo externa. Por ejemplo, muchos insectos son atraídos hacia la luz o las bacterias se alejan de sustancias que son tóxicas.
5) ¿Qué tienen en común todos los sistemas circulatorios? ¿En qué se diferencian?
Los sistemas circulatorios tienen en común la presencia de vasos sanguíneos, corazón y un fluido que puede ser sangre o hemolinfa. Se diferencian en la cantidad de aurículas y ventrículos que poseen.
B-REPRODUCCIÓN EN ANIMALES
1) ¿Qué es la fecundación?
La fecundación es la unión de las células sexuales en la reproducción sexual.
2) ¿En qué se diferencian los ovulíparos de los ovíparos?
Los ovulíparos son animales con fecundación externa, es decir, los óvulos son fecundados en el agua por espermatozoides que nadan hacia ellos. Los ovíparos son animales con fecundación interna, en este caso, dentro del cuerpo de las hembras se produce la fecundación y allí se desarrolla un embrión dentro de un huevo con cáscara.
3) ¿Qué tienen en común los ovovivíparos y los vivíparos? ¿En qué se diferencian?
Los ovovivíparos y los vivíparos son animales con fecundación interna y sus crías nacen vivas. La diferencia entre ellos es que mientras los ovovivíparos se desarollan dentro de huevos, los vivíparos se desarrollan dentro del útero materno hasta que nacen.
4) ¿Con qué tipo de desarrollo embrionario se asocia la metamorfosis? ¿Por qué?
La metamorfosis se relaciona con el desarrollo embrionario indirecto en el cual un individuo juvenil tiene características que son diferentes a las que adquiere cuando es adulto
C-NUTRICION EN PLANTAS
1) ¿Por qué son importantes el Xilema y el Floema?
Estos conductos son importantes porque transportan fluidos vitales para las plantas. Mientras el Xilema transporta agua y sales (Savia bruta) desde las raíces hacia todo el cuerpo de las plantas, el Floema transporta savia elaborada desde las células de tallos y hojas que realizan fotosíntesis hacia todo el cuerpo de la planta, especialmente en las partes donde no se produce la fotosíntesis.
2) ¿Qué sucedería si el xilema estuviese tapado? Si pasara lo mismo con el Floema, ¿cuál sería la consecuencia?
Si el xilema estuviese tapado no podría llegar la savia bruta hasta las células que hacen fotosíntesis, por lo tanto la planta no podría producir su propio alimento. Si el Floema estuviese tapado, las células que no realizan fotosíntesis no podrían recibir savia elaborada necesaria para que realicen sus funciones vitales.
3) ¿Qué parte de las hojas es esencial para el ingreso del CO₂? ¿Qué consecuencia negativa tendría para las plantas que no puedan captar ese gas?
La parte que permite la entrada del CO2 son los estomas. Si las plantas no pueden captar CO2 no pueden realizar fotosíntesis y no podrían fabricar su propio alimento.
D- REPRODUCCIÓN y RELACIÓN EN PLANTAS
1) ¿Qué tipos de reproducción asexual realizan las plantas? Describí cada una.
Las plantas se reproducen mediante tubérculos, estolón y bulbos. Los tubérculos son tallos subterráneos que almacenan sustancias nutritivas. Los estolones son tallos superficiales que desarrollan raíces y de ellos pueden formarse plantas nuevas. Los bulbos son tallos subterráneos, en sus hojas almacenan sustancias nutritivas. Cada hoja podrá generar una nueva planta.
2) ¿Cómo logran las plantas con flor que el polen llegue hasta el gineceo de las flores?
Lo logran mediante la polinización con animales (polinización biológica) o por polinización mediante el viento o el agua. En todos los casos, el polen llega hasta las flores de otras plantas para fecundar a las células sexuales femeninas y formar nuevos embriones.
3) Describí las partes de una flor típica.
Una flor típica está formada por cuatro órganos principales: cáliz (hojas verdes protectoras llamadas sépalos), corola (pétalos coloridos que atraen polinizadores), androceo (órgano reproductor masculino que produce polen) y gineceo (órgano reproductor femenino que contiene los óvulos).
4) ¿Qué es la germinación?
La germinación es un proceso mediante el cual los embriones dentro de las semillas se activan y comienzan a crecer haciendo que las capas protectoras de las semillas se rompan. De esta manera el embrión se desarrolla y puede comenzar a realizar procesos como la fotosíntesis.
5)Indicá semejanzas y diferencias entre TROPISMOS y NASTIAS.
Los tropismos y las nastias son respuestas a los estímulos. Mientras los tropismos son respuestas permanentes, lentas y direccionales (positivas si van hacia el estímulo o negativas si se alejan de él). Las nastias son respuestas transitorias, rápidas y no direccionales.
