TP CALENDARIO CÓSMICO

Trabajo Práctico: Calendario Cósmico

IMPORTANTE: Este trabajo práctico es individual y se resuelve en clases. Para resolver las actividades necesitarán traer impreso o manuscrito el TP, hojas de carpeta o cuaderno, cinta adhesiva (tipo cinta scotch), lápices o marcadores de colores, regla, calculadora y cualquier otro material de uso escolar para decorar el trabajo a realizar, especialmente, en la actividad 3.

Actividad 1: Comprendiendo el Calendario Cósmico

Objetivo: Introducir el concepto del calendario cósmico.

1. Leé el siguiente fragmento de Carl Sagan:
   
   “Si comprimimos la historia del universo en un año calendario, el Big Bang ocurrió el 1 de enero a las 00:00, y los seres humanos recién aparecieron el 31 de diciembre a las 23:52.”
   
   

2. Respondé en tu carpeta o digitalmente:
   a) ¿Qué representa esta comparación?
   b) ¿Qué ventajas tiene enseñar el origen del universo con este tipo de escalas?
   c) ¿Qué reflexión te genera saber que toda la historia humana ocurre en los últimos minutos del año cósmico?
   
   

Actividad 2: Calculando nuestra ubicación en el calendario

Objetivo: Aplicar cálculos de proporcionalidad en escalas astronómicas.

1. Considerá que el universo tiene aproximadamente 13.800 millones de años.

“Un año calendario tiene 365 días, por lo tanto, cada día representa unos 37,8 millones de años.”

Realizá los siguientes cálculos:

a) ¿En qué día del calendario cósmico ocurrió la formación de la Vía Láctea (~13.200 millones de años atrás)?

b) ¿En qué mes y día se formó la Tierra (~4.540 millones de años atrás)?

c) ¿En qué día y hora habría aparecido el Homo sapiens (~300 mil años atrás)?

d) Estimá cuándo surgieron las primeras civilizaciones humanas (~10.000 años atrás). ¿Qué parte del 31 de diciembre ocuparían?

Actividad 3: Línea de tiempo artística del calendario cósmico

Objetivo: Representar artísticamente los principales eventos del calendario cósmico.

Instrucciones:

1. Realizá una línea de tiempo artística sobre el calendario cósmico. Podés usar cartulina, papel afiche, cuaderno o herramientas digitales.
   
   

2. La línea debe representar el año calendario de forma completa (de enero a diciembre) y señalar al menos 6 eventos claves, por ejemplo:
   
   

• Big Bang

• Formación de la Vía Láctea

• Formación del Sistema Solar

• Aparición de la vida en la Tierra

• Evolución de los dinosaurios

• Aparición del Homo sapiens
  
  

3. Agregá dibujos, íconos, escalas y colores para facilitar la lectura.
   
   

Fecha de entrega: Miércoles 23 de abril.

Se evaluará:

• Actitud proactiva para resolver el trabajo práctico.
• Prolijidad para presentar las respuestas a las actividades.
• Contar con todos los materiales solicitados.
• Comprensión de las escalas temporales.
• Resolución de los cálculos.
• Originalidad y creatividad en la línea de tiempo.
• Capacidad de reflexión crítica.